اداره مهاجرت سوئد اخیراً گزارشی را منتشر کرده است که در آن به مشکل رو به افزایش افرادی پرداخته شده است که با گرفتن ویزای تحصیلی وارد این کشور میشوند، اما هرگز تحصیلات خود را به پایان نمیرسانند. بر اساس این گزارش، تعداد قابل توجهی از این افراد پس از ورود به سوئد از تحصیلات خود صرفنظر کرده و به کار میپردازند یا اصلاً در دورههای تحصیلی که اعلام کردهاند شرکت نمیکنند. این اداره در پاسخ به این چالش، پیشنهاداتی را برای مقابله با سوء استفاده از اجازهنامههای اقامت مطرح کرده است.
این گزارش که تحت عنوان “اقدامات برای کاهش سوء استفاده از اجازهنامههای اقامت برای تحصیل” منتشر شده، نتیجهای از دستور کار سال ۲۰۲۳ است که به اداره مهاجرت داده شده بود. در این گزارش، به گسترش همکاریها با اتحادیه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی سوئد (SUHF) و اجرای تعدادی از اقدامات برای مقابله با سوء استفاده و تسهیل امور برای دانشجویان جدی و متعهد اشاره شده است.
مارکوس فیلیپسون، رئیس بخش دیجیتالی و توسعه اداره مهاجرت، که از جمله افرادی است که بر روی این گزارش کار کرده است، اشاره میکند که یکی از چالشهای موجود، انجام بیش از حد تحقیقات بر روی مواردی است که نیاز به بررسی نداشتهاند. وی تاکید میکند که اداره مهاجرت قصد دارد بهبود بخشیده و تمرکز خود را بر روی مواردی که نشانههایی از عدم قصد واقعی برای تحصیل دارند، افزایش دهد.
در این گزارش پیشنهادات متعددی نیز ارائه شده است که شامل موارد زیر میشود:
- افزایش سطح پیش نیاز زبانی (انگلیسی) در فرآیند پذیرش
- توافقنامه بین اداره مهاجرت و موسسات آموزشی در مورد گزارش غیبت دانشجویان
- محدود کردن حق کار نامحدود در زمان تحصیل
- تغییر در معافیت از شهریه برای همراهان دانشجویان
- بازبینی قراردادهای وکالت در دانشگاهها
- بازنگری در حداقل پیش نیاز عملکرد تحصیلی برای تمدید اجازهنامه اقامت
- افزایش شرایط برای تغییر از مجوز اقامت تحصیلی به اقامت کاری
کریستوفر سونربرانت، مشاور ارشد در SUHF و عضوی از گروه همکاری با اداره مهاجرت، اظهار داشت که این همکاری بسیار مثبت است و به افزایش جذابیت سوئد برای پژوهشگران و دانشجویان در حوزه آموزش عالی کمک خواهد کرد.
اداره مهاجرت ادعا کرده است که این همکاری و اجرای پیشنهادات گزارش همچنان ادامه خواهد یافت تا نتایج ملموسی در مقابله با سوء استفاده از روند اقامت تحصیلی و همچنین تسهیل امور برای دانشجویان جدی به دست آید.