دولت سوئد گامی جدید در جهت بهبود کیفیت آموزش برداشته و پیشنهاد ممنوعیت استفاده از تلفن همراه در مدارس را مطرح کرده است. “لوتا ادهولم” (Lotta Edholm)، وزیر مدارس سوئد، در یک کنفرانس خبری اعلام کرد که پیشنهاد رسمی برای ممنوعیت استفاده از موبایل در مدارس را از سوی کارگروه ویژه دریافت کرده است.
این پیشنهاد که توسط “بیورن هانسون” (Björn Hansson)، رئیس این کارگروه ارائه شده، بر این نکته تأکید دارد که استفاده مفرط از موبایل تأثیر منفی بر تمرکز، خواب و فعالیت فیزیکی دانش‌آموزان دارد. بر اساس این طرح، ممنوعیت استفاده از موبایل در مدارس باید در تمام مدت روز تحصیلی اعمال شود.
کاهش تمرکز دانش‌آموزان به دلیل استفاده از موبایل
وزیر مدارس با استناد به نتایج مطالعات مختلف، از جمله بررسی‌های انجام‌شده در قالب آزمون بین‌المللی PISA، اظهار داشت که افت تحصیلی دانش‌آموزان ممکن است به دلیل استفاده بیش از حد از موبایل باشد. او تصریح کرد: “مدرسه می‌تواند به‌عنوان یک وزنه تعادلی در برابر غرق شدن در دنیای دیجیتال عمل کند.”
هانسون نیز در این کنفرانس گفت که در بسیاری از کشورها مانند فرانسه، اسپانیا و یونان، سیاست‌های مشابهی در مورد ممنوعیت موبایل در مدارس اجرا شده و نتایج مثبتی به همراه داشته است.
افزایش امنیت و تعامل اجتماعی با اجرای طرح جدید
طبق آمار ارائه‌شده، ۸۰ درصد مدارس ابتدایی سوئد هم‌اکنون تلفن‌های همراه دانش‌آموزان را در ابتدای روز تحصیلی جمع‌آوری می‌کنند. همچنین، ۷۰ درصد مدیران مدارس اظهار داشته‌اند که با اجرای این سیاست، میزان گزارش‌های مربوط به آزار و اذیت کاهش یافته است.
هانسون معتقد است که این سیاست نه تنها باعث کاهش زمان استفاده از صفحه نمایش می‌شود، بلکه موجب افزایش تعاملات اجتماعی و ارتباط مستقیم بین دانش‌آموزان خواهد شد.
دیدگاه‌های مخالف؛ موبایل به‌عنوان وسیله‌ای ضروری برای برخی دانش‌آموزان
اگرچه بسیاری از مقامات آموزشی از این پیشنهاد حمایت کرده‌اند، اما مخالفانی نیز وجود دارند. “اگنس تل” (Agnes Tell)، رئیس شورای دانش‌آموزان سوئد، در مصاحبه‌ای با SVT گفت که برای برخی از دانش‌آموزان، موبایل یک وسیله ضروری است.
او با اشاره به گزارش سازمان حمایت از کودکان “بریس” (BRIS) گفت: “برخی از کودکان و نوجوانان برای درخواست کمک، از طریق تلفن همراه از مکان‌هایی مانند سرویس‌های بهداشتی مدرسه تماس می‌گیرند. در این شرایط، داشتن موبایل به معنای داشتن یک احساس امنیت برای دانش‌آموز است.”
چالش‌های اجرایی؛ جمع‌آوری و تحویل موبایل‌ها
“آن-شارلوت گاولین ریدمن” (Ann-Charlotte Gavelin Rydman)، رئیس اتحادیه مدیران مدارس سوئد، اجرای این طرح را مفید می‌داند اما بر این باور است که مدیریت آن یک چالش جدی خواهد بود. او توضیح داد که سازماندهی نحوه جمع‌آوری و تحویل موبایل‌ها نیازمند منابع و حمایت‌های اجرایی است. این فرآیند می‌تواند بار کاری بیشتری بر دوش مدیران و کارکنان مدارس قرار دهد.
زمان اجرای قانون جدید و جزئیات استثنائات
طبق این پیشنهاد، قانون ممنوعیت موبایل قرار است از ۱ ژوئیه ۲۰۲۶ به اجرا درآید. این ممنوعیت شامل تمام مدارس ابتدایی، دبیرستانی و مراکز آموزشی مشابه خواهد شد.
بااین‌حال، برخی استثنائات برای استفاده از تلفن همراه در نظر گرفته شده است، از جمله موارد پزشکی و استفاده‌های آموزشی خاص. همچنین، قوانین مشخصی برای مواجهه با دانش‌آموزانی که از تحویل موبایل خود امتناع می‌کنند، تدوین خواهد شد.
